Da denúncia à sala de aula: como reportagem do g1 MS ajudou professora a debater o racismo com alunos
31/05/2026
(Foto: Reprodução) Alunos de uma escola municipal produziram trabalhos a partir de reportagem do g1 MS.
Arquivo/Thaís Santos
Uma reportagem do g1 MS sobre um caso de racismo envolvendo um estudante ganhou um novo significado dentro de uma sala de aula em Campo Grande. Pelas mãos da professora Thaís Santos da Silva Moura, de 34 anos, o conteúdo foi transformado em uma atividade para ensinar alunos da Escola Abel Freire de Aragão sobre o racismo. O g1 MS conta essa história em comemoração aos 15 anos do portal em Mato Grosso do Sul.
Pedagoga e professora da Rede Municipal de Ensino, Thais buscava uma forma de tornar mais concreto o debate sobre diversidade étnica e racial. O desafio era fazer com que crianças de 10 a 13 anos compreendensem a gravidade de atitudes racistas.
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Neste ano, a professora Thaís usou o conteúdo para ensinar o tema a alunos do quinto ano da Escola municipal. A iniciativa aproximou os estudantes de uma realidade dura e despertou reflexão, empatia e vontade de mudança.
Foi durante essa busca que ela encontrou a reportagem do g1 MS, publicada em 2023. O caso mostrava a história de um aluno que sofreu racismo e resolveu divulgar o episódio nas redes sociais.
A identificação foi imediata: mesma cidade, mesma faixa etária, uma realidade muito próxima da vivida por seus alunos.
"Então, eu achei muito pertinente e relevante trabalhar com os alunos este caso, justamente por estar dentro da realidade dos alunos, porque esse foi um fato que aconteceu dentro do nosso município e dentro do ambiente escolar", contou a professora.
A aula ganhou outro tom. Em silêncio e atentos, os estudantes assistiram ao vídeo e acompanharam o relato. Em seguida, a sala se transformou em um espaço de escuta e troca. O debate foi intenso, com perguntas, opiniões e, principalmente, manifestações de indignação.
"Então, primeiramente eu apresentei a matéria para os alunos, a gente debateu esse assunto em sala de aula mesmo. E eles deveriam apontar possíveis soluções para este caso, como, por exemplo, o que a sociedade pode fazer para acabar ou diminuir o racismo", explica Thaís.
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Trabalho em família
Um dos trabalhos produzidos pelos alunos da professora Thaís sobre racismo.
Arquivo/Thaís Santos
Mais do que discutir, a professora quis provocar ação. Ela propôs uma atividade para ser feita em casa, com a participação das famílias. A tarefa era pensar soluções: o que cada um pode fazer para combater o racismo? Quais as consequências desse tipo de atitude?
O resultado surpreendeu. Segundo Thaís, os alunos se envolveram profundamente. As respostas vieram carregadas de sensibilidade, responsabilidade e consciência.
"E eu pude perceber que os alunos se empenharam demais para realizar esse trabalho. Eles me surpreenderam bastante positivamente com o que eles produziram..."
Para a professora, a reportagem foi um ponto de virada. O conteúdo ajudou a transformar um tema difícil em algo palpável , em que os alunos puderam sentir, compreender e discutir com mais profundidade.
"E eles puderam vivenciar na prática essa problemática através do relato e do vídeo que foi apresentado pelo Guilherme e que foi divulgado pelo pelo g1 MS.", finaliza a professora.
A experiência mostra como o jornalismo pode ir além da informação. Dentro da sala, a reportagem não foi apenas notícia, virou ferramenta de ensino, reflexão e transformação.
E, para aqueles alunos, aquela história deixou de ser só mais um caso. Passou a ser um convite à empatia e à construção de um futuro diferente.
Thaís Santos é professora da rede municipal em Campo Grande e usou reportagem do g1 para debater racismo.
Arquivo pessoal
Confira a galeria de fotos dos trabalhos produzidos pelos alunos
Entenda o que é racismo estrutural
Veja vídeos de Mato Grosso do Sul:
